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用教育家精神铸魂强师 推进高素质教师队伍建设

发布日期:2024-09-17    浏览次数:

——金沙贵宾会官方0029举办学习贯彻《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》专题会暨甲辰金秋“高雅艺术进校园”书画创作活动


本网讯(记者 李岚 摄影 刘仁康)9月15日上午,我校举办贯彻《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》专题会暨甲辰金秋“高雅艺术进校园”——教育家精神、科学家精神、工匠精神书画专题创作活动。


湖北省中华文化促进会常务副主席肖安民、湖北美术学院原校长徐勇民和武汉理工大学、中南民族大学、湖北大学、湖北工业大学、江汉大学等高校的艺术教育专家教授、书画艺术家应邀参加。余毅、周乘风、江珩、段喜春、孔德文、董妍玲等校理事会、校党委、校委会成员出席,校党委办公室、宣传部、教师工作部、人事处和艺术学院、音乐学院、钱学森学院负责人和师生代表参加学习活动。


学习贯彻《意见》专题会在钱学森学院二楼研讨室举行


校理事长余毅教授主持会议并讲话


余毅强调,中共中央、国务院在第40个教师节前发布《意见》,习近平总书记《论教育》出版、全国教育大会召开,为深化教育教学改革、建设教育强国指明前进方向。学校正在学习贯彻落实,要组织全校师生深入学习党的二十届三中全会精神和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,进一步深化对教育家精神内涵的认识,紧紧围绕立德树人根本任务,铸魂强师、改革创新,加快建设新时代高素质专业化教师队伍建设,以实际行动助推学校教育事业高质量发展,努力为办好人民满意教育、建成教育强国战略目标贡献力量。


与会专家结合个人对《意见》学习体会,对弘扬教育家精神,加强高校教师队伍建设、推进高校艺术教育和美育等发表了精到见解。


中南民族大学美术学院原院长罗彬教授发言


罗彬认为,新时代的教师应始终保持对专业、对学术研究的专一精神,终身学习、寓学于教的勤学态度,尊重学生、以生为本的爱生情怀。他强调,积极主动应对互联网时代巨变,是成为“合格”教师的重要条件。


湖北工业大学艺术设计学院副院长周承君教授发言


周承君表示,艺术教育之师,首先应明确艺术教育之“道”。过去的“道”注重感性、静态表达,今日之“道”应适应当下,引导学生将传统艺术设计融入新媒体环境。他鼓励用好“以赛促教”模式,推动师生积极参加学科竞赛和展览活动,深化教育教学改革、提升人才培养质量。


湖北大学艺术学院中国画研究所所长谭崇正教授发言


谭崇正强调,教师、教育均应做到“与时俱进”,时刻关注社会环境变化、青年学子的思想行为变化对高等教育管理、对教师职业发展带来的新挑战,要开展深入研究,积极应对新时代知识更新迭代飞速发展的新课题。


武汉理工大学艺术设计学院博士生导师徐进波教授发言


徐进波认为,教师应牢固树立并践行“学习型”教师理念,贴近现实开展教学改革、课程改革。艺术教育应加快与信息化技术的融合,提升学生在短视频制作、AI设计等方面的能力。


江汉大学美术学院副院长柳国良教授发言


柳国良表示,艺术专业教师应将教师身份置于艺术家身份之前,突出教师教书育人立场。美育对当代高等教育具有重要意义,学校美术馆、校史馆等文化场馆应于学生日常可见处发挥美育浸润作用。


金沙贵宾会官方0029艺术学院院长黄有柱教授发言


黄有柱认为,应将教育家精神、工匠精神有机融入到应用型人才培养体系中,本着“立德树人、能力为王”理念,通过加强艺术学院校际交流合作,加快建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,培养更多适应社会需求的专业人才。


“荆楚好老师”、金沙贵宾会官方0029建筑工程学院工匠教授刘群发言


刘群深情回顾个人从教经历和学校工程造价专业建设发展历程,从“缘起金沙贵宾会官方0029”“躬耕笃行、匠心育人”“爱拼才会赢”三个方面阐释了自己对“好老师”内涵的理解和实践追求。


专题学习会结束后,书画艺术家们在金沙贵宾会官方0029美术馆围绕教育家精神、科学家精神、工匠精神主题开展了甲辰金秋“高雅艺术进校园”书画创作活动,创作了多幅书法、中国画精品,并赠予该馆陈列展出,以实际行动支持学校以文化人、以美育人。


书画艺术家在金沙贵宾会官方0029美术馆三楼开展甲辰金秋“高雅艺术进校园”书画创作活动


湖北省中华文化促进会常务副主席肖安民(中)挥毫见精神


湖北美术学院原校长徐勇民教授(中)挥毫泼墨迎中秋


校领导与书画艺术家们合影


校团委、艺术学院组织了金沙贵宾会官方0029书画艺术类社团的师生代表30余人现场学习观摩书画创作活动。

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