——追寻机电工程系2014届毕业生何亮球的蜕变轨迹

　　编者按：机电工程系原09级本科5班学生何亮球，在大一期间因厌学、旷课严重、多门功课不及格，而休学一年。在这一年的打工日子里，何亮球彷徨、迷茫过，也不断地反思自己，最终他选择重返校园。复学后，何亮球重新编入10级学习，他一改往日懒散的生活、学习作风，十分珍惜大学生活，从不缺课，在课堂上认真听讲，成绩排在班级前十名。他还积极参与各类活动，与同学之间相处融洽，完成了从一名“后进生”到“先进生”的自我救赎和华丽转身。在人生迷茫的时候，何亮球选择了改变、坚持，选择了相信自己和积极进取；老师和同学们选择了继续关爱他、不放弃他。他的转变，无论对于学生还是教育工作者，都值得深思。

　　本网讯（大学生记者团  陈才坡 叶涛）别人都是用4年时间就完成了本科学业，而他——机电工程系09级本科班学生何亮球，却整整花了5年！为何？因他曾在大一期间厌学、旷课严重，多门功课不及格，休学一年后复学，随下一年级跟班试读……他幡然醒悟，奋发努力。入学5年后的今天，何亮球全面发展，品学兼优，被学校“破格”授予2014届优秀毕业生！

　　“后来居上”是一常见词，但知易行难！何亮球在金沙贵宾会官方0029的5年，在别人看来，他的成长是一场华丽的转身。然后，对何亮球来说，冬去春又来，他到底经历了怎样一种刻骨铭心的蜕变？记者带着种种疑问，追寻了何亮球在菁菁校园里一路走过的青春足迹……

　　“只要你想做，认真、持之以恒，没有什么是来不及的。”——何亮球简朴的话语里，流露出一种年轻人不服输的自信。

　　“几年来，我确实改变了自己，但我还不是很优秀的学生。我还得继续努力。”——何亮球还保存着一如既往的谦逊。

 爱上大学这个“牢笼”

　　何亮球说，这一次真的就要离开学校了，他很留恋大学生活，也越来越不理解大二的时候，自己为何会觉得大学是束缚他的“牢笼”。之所以留恋，不是因为舍不得大学里的一些人和事，而是那段工厂的打工经历，让他知道知识是工作的基础，学习过后方觉自己不懂的还很多，毕业答辩越是临近的时候，越想抓紧每一分钟学习。

　　当从社会上走了一圈回到学校后，何亮球已经不再是个好玩的“老小孩”，他知道赚钱有多辛苦，他现在什么都不忙，唯一忙的就是自己的学业，每节课赶早抢座，图书馆排队占位，每当看到教室里有同学打瞌睡、玩手机时，何亮球都在提醒自己，抓紧这一分钟就为将来节约了十分钟。每天早晨九点后在图书馆看到四处找座位的学生，他也会有一种小小的喜悦，至少他没有白跑一趟。

　　相比其他同学，何亮球的快乐还在于他休学的时候见过怎样将知识运用于实践。学累的时候，他就假想怎么运用所学来操作、改进一些设备，当知识不够用的时候，又有了学习的动力，渐渐的，何亮球爱上大学这个“牢笼”。

复学后同学关系和学习都有压力

　　刚回到大学课堂时，何亮球很不习惯。尤其是面对低自己一届的新同学的时候，他显得极不合群。每天和以前的老同学打得火热，和新同学完全“不搭嘎”。宁愿挤在原来寝室门上面的行李板上，都不跟新同学住在一起，直到在辅导员董改变的再三劝说下，他才不情不愿地搬到了新班级的宿舍，但是他知道，辅导员是为了他的安全和让他能尽快融入现在的班集体着急。虽然他表现的有些冷漠，但老师和同学们却没有因此放弃。董改变说：“何亮球是个说得通的学生，他很老实、善良，不计较的性格让他与新班级同学相处得很好”。

　　休学一年，学习成了他的一大阻力。很多知识脱节了，甚至有些知识怎么想都不能理解。刚开始时，上课听讲一直想打瞌睡，但何亮球硬是坚持着，他狠下心来，摆正自己的心态，一堂课一堂课的坚持，上课烦躁得快撑不住的时候，他就会不断地提醒自己：坚持再坚持。渐渐的，何亮球发觉上课其实也不是那么痛苦的事，对上课不再反感，感觉上课的时间过得越来越快，也越来越充实。平时遇到不懂的问题就去请教同宿舍学习成绩好的同学。

　　累的时候，何亮球总是想起自己休学打工的日子，“工资很低，很辛苦，工作环境很危险，时时刻刻要小心翼翼地保护自己，天天担惊受怕。”没有文凭、没有过硬的本领、没有自己的人脉圈，看到别人左右逢源，自己却四处碰壁。也是在那个时候，何亮球终于意识到，知识有多么重要。他下定决心，无论怎样，都要回到大学课堂里来，储备日后工作的知识。

从认真学好每一门功课到优秀毕业生

　　经过了社会的洗礼，何亮球知道车间的苦力活就连初中文化都显得有点多余，他也想搞点技术含量高点的事情来做，比如小发明、申请专利；比如跳过厂房的机械劳动直接进入技术部门。但这些，都必须建立在你有丰富的知识储备和动手能力上。

 　　他开始一门课一门课的攻关，循序渐进。慢慢的，他发现各门专业课程之间有很多原理是相通的。比如，学过PS的同学会发现PS、AI、CDR等软件的操作有很多相似之处；学会了AE的同学，发现很多视频制作软件的原理也是相通的。所以当你学会一门课时，其他专业课学习也就不再是从零开始了。

 　　当何亮球静心读书的时候，他发现自己真的变了。以前自己对练习题看都不想多看一眼，现在却甘心用几个小时来研究一个步骤。他说，以前我总感觉是自己运气不太好，每次都花比别人多的时间去复习，可是成绩还是提不上去。第一次我觉得考得差是偶然的，但一学期后我不得不信这是必然的，因为我并没有真正理解以为自己懂了的内容。

　　在大二下学期，何亮球的成绩排在班级第十名，通过了两门重修考试。凭借着对大学的新认识，何亮球屡次刷新自己的纪录，也成为了周边同学学习的榜样，现今被评为2014届优秀毕业生的他，也真正完成了一个后进生转化成为优秀毕业生的蜕变。

学习是一辈子的事

　　虽然还有很多知识想学，但毕业已经如期而至了。现在，何亮球管理着一个绿化施工团队。他说，多数时候，实践的实际和理论数据有出入，自己还需要掌握更多的知识，通过三到五年的社会实践，让自己的知识、素质、能力都提上去，然后找一个更大更好更能锻炼人的地方去发展。

　　面对着那一群群稚嫩的刚踏进大学门槛的面孔，他由衷地建议道，“大学里还是要以学习为主，有意识地加强自己的综合素质培养，对大家以后的发展会有莫大的好处。社会需要方方面面的人才，只要不是在虚度光阴，任何事情努力去做，坚持下去，都有积极意义。”

　　生活就像一张画纸，我们都是拿着画笔的人。有时候我们也许会拿错画笔，画出了一些让自己都难以接受的图画。但那又怎样，换一只画笔，我们照样能画出别样的精彩。回头看看原来的那幅画，也许你就会发现它的与众不同、多姿多彩。何亮球的故事还在继续，我们的呢？