本网讯（通讯员 覃祥菊）近期，各系（院）根据学校要求，加强学习，统一思想，多措并举，大力推进《班级学习委员会暂行管理办法》、《寝室长管理办法》、《辅导员与班主任岗位职责分工》等三项制度的落实。

　　外国语学院积极拓展班级学习委员会的职能。学委会除收集汇总本班同学在学习中遇见的问题、教师上课的优缺点和学生对任课教师的建议，并及时反馈给相应的任课教师及院党政负责人外，还努力发挥“劝学”、“导学”作用。如督促班级同学按时参加早读、上课，收集教师有意思的课堂教学故事和学生的学习小方法，积极策划开展班级学风建设活动，组织班级同学参加本院开展的大学英语四级讲座、专升本套读学习讲座、英语专业四级辅导讲座、英文配乐诗朗诵比赛、英语才艺秀、英文报编辑等活动，较好地调动了学委会成员工作的积极性和主动性。

　　体育系以寝室日志为抓手，先行先试。该系的《寝室日志》重点设计了寝室成员出勤情况、寝室文明创建情况、成员参与自主学习及活动情况、寝室违纪违规及重要信息报告等五个方面的内容，要求寝室长每天进行详细记载。在《寝室日志》里，还加印了住宿管理办法、寝室长管理办法、寝室文明公约等制度，设计了校内常用电话和寝室成员的基本信息栏等内容。该日志的推行，强化了寝室长和值日生的岗位责任意识，使学生综合素质测评有迹可寻，有据可依。

　　管理工程系大力加强班主任队伍建设。系总支专门建立了班主任QQ群，要求全体辅导员加入其中，通过该群及时传达和通报学校、系下发的文件精神，对班主任日常工作情况进行通报、接受监督，同时，也给辅导员、班主任的互动交流搭建了平台。系总支根据学校印发的《辅导员与班主任岗位职责分工》，进一步完善了《班主任工作实施办法》、《辅导员、班主任考核办法》等制度，将过程管理和目标管理相结合，每周一小结，每月一考核。目前，该系辅导员、班主任熟悉各自的职责，工作更加投入，针对性更强。

　　艺术系注重发挥高年级学生的朋辈引导作用。该系组建了系级学习委员会和寝室长管理委员会。系级学习委员会成员在学习成绩优秀、组织能力强的高年级学生中选拔，职责是加强对各班级学习委员会的指导和联系，具体负责学风督查和专业沙龙，一天一查课堂效果，一周收集一次各班级教学意见和建议，一月开展一次专业作品展或竞赛，一学期一评比学风优良班集体。系级寝室长管理委员会将党建工作与寝室安全、文明创建工作紧密结合在一起，由高年级党员分楼栋担任成员，定期指导所负责公寓的寝室长开展工作，收集寝室长报告的相关信息。

　　建筑系着力拓展活动载体。建筑系DIY创意设计大赛，就是以寝室长带动宿舍成员组成小组，以组队的方式参与比赛，充分调动了学生的积极性和兴趣爱好。组委会现已收到80余件作品，并在图书馆进行第一轮投票，目前活动正在如火如荼地进行。根据该系具体情况，建筑系班主任结合专业教学的内容，开展“DIY建筑模型创意大赛”等专业社团活动，使专业老师深入到学生中间，了解学生工作，将教学和学生工作有机结合起来，从而推进教学改革。

　　园林系多措并举，大力推进寝室长和学委会队伍建设。该系开展“四个一，两个二”活动，落实寝室长制度，即开展一次寝室长座谈、一次学生公寓工作调研、一次寝室间交流、一次文明创建活动，建立寝室长例会制度、寝室长工作日志；组织实施“三个一，两个二”工作，落实学委会制度，即召开一次学委会成员座谈会、组织一次教师教育教学情况调查、开展一次学风建设调研活动，建立学委会例会制度、建立学委会工作日志。目前，全系师生积极参与，建言献策，各项工作有序推进。