金沙贵宾会官方0029发〔2016〕32号

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　　吕慧英，女，加拿大籍华人，医学心理学教授，我校青春护航学院执行院长兼首席专家，首批“长河学者”特聘教授，金沙贵宾会官方0029“杰出教师”、“教书育人楷模”。在我校工作十余年时间里，吕慧英教授凭借着丰富的临床经验及国外先进的教学方法，在心理健康教育与研究、心理咨询与危机干预、青春健康教育，以及重病患者临终关怀等方面作出了突出贡献，被师生们亲切地称为“心灵美容师”。2008年，吕慧英教授获得了由湖北省人民政府授予的“编钟奖”，湖北省委书记李鸿忠（时任湖北省省长）亲自为她颁奖。2016年8月，她获得了湖北省第二届“楚天园丁奖”，是全省民办高校唯一入选者。

　　吕慧英教授是我校教书育人的楷模，优秀教师群体的杰出代表，是广大教师学习的榜样。为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，充分发挥先进典型的示范带动作用，激励广大教师坚定理想信念，潜心教书育人，通过身边典型影响、教育、带动更多的人见贤思齐，创先争优，共同进步。学校决定，开展向吕慧英教授学习活动。

　　学习吕慧英教授献身教育、敬业奉献的坚定信念。2005年，吕慧英教授放弃在国外的优厚待遇，来到我校任教，投身民办高等教育事业。她十一年如一日，辛勤耕耘在心理健康教育工作第一线，除为学生上课外，还定期义务举办专题心理讲座，开展心理咨询与危机干预、团体辅导、心理健康主题教育以及政工干部专业培训等活动。在她的眼里，只有教育事业，只有学生，从不谈待遇、讲条件。而在较长的时间里，她还承受着失去至亲的痛苦，甚至还出现了“创伤后应激障碍（PTSD）”的典型症状，可因为放心不下学生们，她毅然几次中断了国外医疗机构的治疗重返讲台，用实际行动诠释了一名教师的坚定信念和职业操守。

　　学习吕慧英教授潜心教学、锐意创新的进取精神。吕慧英教授的心理健康教育课，是最受学生欢迎的课程之一，学生们一致认为：“听她的课就是享受精神大餐”。之所以如此，就是因为她刻苦钻研，不断创新教育教学方法，让学生感到耳目一新。在讲课过程中，吕慧英教授采用中西合璧的教学方式，并根据多年的临床实践，穿插大量鲜活案例，重点章节还进行案例演示，声情并茂地激情演讲，带领学生身临其境，学生在获得基本的心理学知识的同时，也增强了心理调节和自我保护的能力。2009年，吕慧英教授主讲的《大学生常见精神疾病防治》获全国优质教育成果（优质课）一等奖。2015年，她主讲的心理健康教育系列课程被评为“湖北省精品视频公开课”和湖北省高校“精品资源共享课”，网络上好评如潮，观看率达到十二万三千余人次，评论两万九千余条。

　　学习吕慧英教授爱生如子、为人师表的高尚品格。吕慧英教授每周都要接受10余次面询，20余次电话咨询，每天在线答疑时间不少于4小时，每周在线7天，手机24小时开机，其个人QQ空间浏览量已超过55万，日浏览量逾千人。在她的时间概念里，没有上、下班的界限，没有工作日和节假日的区别，只要学生有需要，她随时出现在学生身边。通过吕慧英教授大量细致的工作，多起心理危机得以成功干预，我校未发生一起因心理问题导致的恶性事件。2010年9月，我校一名学生被诊断为肝癌晚期，只能用药物维持一周的生命。吕慧英教授心里非常难受，她借鉴国外经验，立即制定了心理支持方案，并连续一周陪在患病学生身边，不间断地进行心理干预，实施了国内首例大学生接受临终关怀的案例，帮助患病学生减轻了痛苦和面对死亡的恐惧。

　　学习吕慧英教授慷慨无私、服务社会的大爱情怀。吕慧英教授常年接到全国各地“学生”的来信，有探讨教学方法的大学和中学老师，有寻医问药的病患，有遇到困扰的学生，不少其他学校的学生在网上观看了她的讲座视频之后，专程到我校找她咨询，她都来者不拒，尽全力义务帮助他们。2015年7月，吕慧英教授通过努力，在青春护航学院里引进了中国计生委签署的由联合国人口福利基金会资助的国际合作课题《Dance4life》项目，并担任中国试点大学项目负责人，以及中国计生协主办的国际合作课题《高校青春健康》，任高校项目负责人。在短短的半年时间里，吕慧英教授就带领项目组的师生策划组织了28场校内外活动，通过校内、校外结合，线上、线下互补，让生殖健康和青春健康教育由校园走向社会，让更多的青年人受益。

　　学习吕慧英教授严谨治学、甘为人梯的红烛精神。2011年，中国地质大学（武汉）特聘吕慧英教授为该校咨询心理学专业硕士研究生导师。工作中，吕慧英教授坚持标准，从严育人，着力培养研究生的创新思维和创新能力，学生的研究论文因缺少新意而被多次修改甚至推倒重来的情况不在少数。吕慧英教授不仅教给学生专业知识，在他们的研究工作和生活中出现困难时，还及时给予关心关爱和心理支持，帮助他们走好人生每一步。

　　吕慧英教授的先进事迹生动诠释了“学为人师，行为世范”的崇高师德风范和人格魅力。各单位、各部门要通过专题学习、座谈交流等多种方式，精心部署、认真组织，迅速掀起学习吕慧英教授的热潮。要将学习活动同培育践行社会主义核心价值观、深化校园精神文明创建工作结合起来，同加强师德师风和教风建设结合起来，同深化创新创业教育改革、推进学校转型发展结合起来，用吕慧英教授的感人事迹和精神，激励引领广大教师矢志不渝地奉献民办高等教育事业，不忘初心、继续前进，切实肩负起立德树人的崇高使命，争做“四有”好教师，在三尺讲台上建功立业，努力为中国特色社会主义事业培养更多优秀人才。

金沙贵宾会官方0029

2016年9月1日