管理学院·文学院辅导员　周晚霞

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，在中国共产党成立100周年之际，我们迎来了第37个教师节，这注定是一个不一样的教师节。全面建设社会主义现代化国家踏上新征程，实现中华民族伟大复兴的中国梦关键靠人才，我们所干的事业就是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。此时此刻，作为一名辅导员在此发言，我无比激动；作为为党育人、为国育才的一份子，我深感自豪。我感恩在最好的时代遇到了最好的职业，我将用责任、师爱和情怀去诠释立德树人的价值。

　　

　　辅导员是离学生内心最近的人，最有义务去贴近学生实际，给予心的交流；最有责任去贴近学生生活，给予爱的关怀；最有使命去贴近学生需求，给予力所能及的帮扶。每一次党团活动，每一次促膝长谈，每一个微笑、每一个鼓励的眼神……点点滴滴，不仅仅是将思想政治教育落细、落小、落实，更是源自对学生的一份爱，对教育的一份情。在作为辅导员的职业生涯中，我给自己立下了三个目标：

　　

　　一、构建价值认同。“明事理、辨是非、知荣辱”是我培养学生价值观的第一要求。通过身边的榜样、典型案例、“我的存在是有价值的”等主题活动，教育引导学生“扣好人生第一粒扣子”，鼓励学生既要树立远大目标，更要“做好小事、管好小节”。作为辅导员，要帮助学生树立对集体的认同感与归属感，激发关心集体学校、热爱集体、支持集体的强烈情感，用个人的拼搏进取努力成才，为集体争光添彩。

　　

　　二、倡导全面发展。“人生最美好的时光是大学阶段”是我引导学生全面发展的第一句话。在总体引导上，我会根据规律制定学期、学年的发展目标，并落实事项分阶段回头看；在个性化引导上，我始终秉持老校长邓宗琦教授“承认差异，善待差异，只有差异，没有差生”的理念，对每位学生开展有针对性的工作。

　　

　　三、关注身心健康。结合不同时期、不同年级学生的思想动态和实际需求，我制定问卷，定期梳理信息，有计划、有准备地找学生谈话，形成台账，同时依托家长微信群使学校教育和家庭教育形成合力。

　　

　　近两年，我的学生获校内外各类评优评先168人次，占比60%。徐松盛同学、陈员员同学自立自强典型事迹被中国新闻网、中国教育在线、荆楚网等媒体报道，引起了很好的反响，发挥了榜样示范作用。

　　

　　今天获得的荣誉既是鼓励，更是鞭策。我会倍加珍惜荣誉，坚守辅导员初心，充满热情，以昂扬向上的正能量鼓舞学生、感染学生、影响学生，努力使自己成长为一名信念更坚、政治更强、情怀更深、思维更新、视野更广、自律更严、人格更正的辅导员。