本网讯（通讯员 严素文）近日，园林系何华老师在带12级本科班的学生上《园林植物病虫害》这门实验课时，大胆将实验讲授课堂扩展到室外，带领学生到校园中去识别害虫及其对植物的危害。

　　“真的是很触目惊心，以前对园林植物害虫没有认识，不知道害虫对于植物的危害这么大，而且数量居然可以这么多。”12级园林本2班的李奥奥同学这样对何老师说到。

       

  图为何老师为学生讲解小叶黄杨上的黄杨绢野螟

 　　面对同学们的惊讶和热情，何华老师结合气候变化与植物生长及病害虫发生的规律关系，认真细致地解说道：“原则上按照以往制定的实验教学大纲和教学进度表，学生上室外课的时间主要集中在5-6月，但这学期，由于2014年武汉市年平均气温整体偏高、冷暖变幅大，入春早、入秋迟，降水量偏少，总体呈现“冬春秋暖、夏季凉”的形势，冬季达弱暖冬标准。2015年进入三月，天气转暖，万物复苏，许多害虫如危害小蜡、金叶女贞的金叶女贞象甲和危害小叶黄杨的黄杨绢野螟都较以往发生的时间提前，对植物的危害也更为严重。所以，为了更好的让学生掌握园林植物害虫的种类、发生规律及危害特征，特意将部分实验项目提前进行，并将实验课堂搬到校园中去，以发生在学生身边的园林植物害虫为例子进行教学。”

　　将《园林植物病虫害》实验课堂搬出室外搬进校园，学生不仅可以学到课本上的知识，而且还可以亲眼看到、亲身体会到园林害虫对于植物的严重危害性以及学习《园林植物病虫害》这门课程的意义，对于提高学生参与实验的积极性和实践技能，增强实验课堂的教学效果，同时吸引同学们共同关注和美化校园，均起到了很好的促进作用。

 

                                           （责编：陈金泽）