晨光新闻网

把课堂教学的主动权交给学生

发布日期:2016-04-08    浏览次数:

——外国语学院祝懿婷老师《国际市场营销》课程改革尝试
  本网讯(通讯员 陈丽)近日,外国语学院祝懿婷老师在《国际市场营销》课堂教学时,突破以教师为主导的传统模式,尝试把主动权交给学生,让他们通过手机终端、易班、多媒体技术自主学习,收到良好效果。
  这次《国际市场营销》课的主题是“小肥羊海外扩张之路”。该课程要求学生了解中国火锅名牌“小肥羊”海外扩张发展失败的原因,并研究其他跨国餐饮企业成功的经验,总结“小肥羊”在海外发展之初应该做哪些营销策略上的调整。课程教学共3个课时。第一个课时,老师简单介绍“小肥羊”企业的背景知识,然后让同学们在课堂上通过手机查询小肥羊海外扩张之旅的相关信息;第二个课时,老师讲述海外扩张驱动因素、目标市场调研、进入模式等相关理论知识,为学生进一步调研奠定理论基础;第三个课时,每个小组派代表上台运用PPT或者Word文档作调研报告,与其他同学分享调研成果,同时接受其他小组提问或质疑,给出合理的回答。
  因为所有的信息都是同学们自己收集、分析和总结的,因而大家表示对这一课的印象特别深刻。
 
学生上台作调研报告
                                   (责编:陈金泽)

上一篇
下一篇
XML 地图