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学生出题+讨论 记忆理解更深刻

发布日期:2016-05-06    浏览次数:

  本网讯(通讯员 祝钰)为了让课堂精彩起来并增强效果,外国语学院肖艳老师通过“互联网+学生出题、小组讨论”的方法,来加深学生对于单元主题和内容的理解,同时巩固对单词的记忆。
  在讲授《女性撑起半边天》这一单元时,肖艳老师播放了一个1分钟的记者采访众位奥斯卡红毯女星的视频,让学生现场提炼明星回答主题,从而导入了该单元主题。随后,肖艳老师又和同学们讨论了网络流行词“直男癌”以及背后所折射的“女权主义”,让学生们对中国年轻女性的女权意识和社会现实有了更进一步的了解。
  在单词讲解部分,肖艳老师提前安排学生负责“图片出题”,即在老师进行常规的词义解释、造句和翻译练习以外,特别让学生在网络上寻找若干张能体现该单元词汇含义的图片,让学生分小组讨论每幅图片对应的单词。通过小组协作对图文解析,单词对学生而言不再是单纯的字母组合,更有了画面感,这种图文结合的方式让他们对单词的记忆和理解更深刻。此外,因为是班级同学出的题,选取的图片更贴合同龄人的思维方式,更能引起他们的共鸣。
  这样的“互联网视频导入+学生自主图片出题”的方式给了学生很大的自主性,同时又充分利用了网络资源,既活跃了课堂,也实质性的提高了课堂教学的效果。
 
观看采访视频
  
讨论图片对应单词
                      (责编 陈金泽)

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