管理学院·文学院

　　一、加强过程管理，及时指导帮扶

　　3月15日至22日，学院开展论文中期检查工作，在组织全院教师进行全面自查的基础上，成立检查小组，通过“查资料”“听汇报”“建档案”等措施，对学院论文工作进行全面梳理。通过中期检查，引导师生重视学术诚信、真题真做，关注工作进度，为论文答辩打好基础。

　　1.随机查资料，了解质量、及时纠偏。学院组织10位高级职称教师，依据全覆盖原则，随机对全院60份本科论文的中期材料进行抽检，对于其中反映出来的题目过大、写作不规范、参考文献质量不高、论文完成进度不佳等问题进行及时纠偏。

　　2.专家面对面，诊断问题、加强指导。3月22日晚，以马敬桂院长、何新文院长等学院领导、教授、副教授、系主任组成的专家组，以线上网络会议的方式，听取学生中期答辩汇报，提出有针对性的指导意见。

　　3.关心特困生，建立档案、跟踪帮扶。全面梳理学院毕业论文工作的困难学生逐一了解原因，建档跟踪帮扶。

　　二、抓好答辩工作，三层分段保障质量

　　4月19日--5月15日，管理学院·文学院开展了持续约30天的答辩月活动。

　　1.开展答辩动员宣讲，明确要求、营造氛围。4月19日分别由马敬桂院长、何新文院长做答辩动员讲话，引导毕业生加强学术诚信、重视学术规范。黄亚兰副院长对答辩工作进行统一部署，宣讲答辩安排、讲解答辩流程、强调答辩纪律，并要求所有学生着正装参加答辩。

　　2.采取三层分段答辩，做好示范、缓解压力。针对毕业生论文质量及进展不一的情况，学院摈弃齐步走、一刀切的方式，采取三层分段答辩：一是4月21、22日正式启动答辩流程，先组织20%完成情况相对较好的学生进行答辩，由两位院长亲自负责答辩，做出示范、提出要求，师生旁听观摩、查找差距、明确任务；二是4月28日，组织经指导教师审核确认后的60%同学进行答辩，对质量进行严格把控，对不符合要求的同学下达二辩通知；三是4月28日--5月15日，集中精力、精准帮扶。重点解决延期答辩与二辩同学的论文不达标的质量保障问题。通过三层分段式答辩安排，有效缓解师生的答辩压力，并通过前期的示范，使答辩的质量有所提升。

　　3.明确组长负责制，领导带头、保障质量。学院答辩工作整体分为六个大组，由4位院长/副院长、2位专业带头人担任组长，掌舵学院答辩组，负责定原则、把方向、审质量、决疑难。

　　三、坚持问题导向，坚决立行立改

　　4月28日，学院集中答辩工作刚结束，学院当天即召开会议，由两位院长亲自对答辩工作中发现的问题进行系统梳理并强调，便于师生利用“五一”小长假及时整改。5月12日，学院再次召开专题会议，对于论文整改与归档工作提出明确要求。下阶段，学院将按照学校要求，珍惜学生毕业前的黄金时期，做好以下几个方面的工作：

　　1. 开展专题培训，提高思想认识。两位院长亲抓亲管，组织系列培训。将于18日组织全院教师培训，及时传达学校培训内容，并在17号形成的“问题清单”基础上，有针对性的指导培训。要切实让全院教师的思想与认识统一起来，站位与能力提升上来，效率和效果彰显出来。

　　2. 严格“三级检查”，建立系统的“问题清单”。5月13日-17日，学院同时开展自查、互查、学院抽检“三级检查”，要求学院教师、系主任、学院教学管理干部对于检查中发现的问题，做好简明扼要的过程记录，形成系统的“问题清单”，提出整改建议，便于对照清单，逐项整改解决。

　　3.互帮互助，有效解决难点问题。学院拟在目前自查互查所发现问题的基础上，成立论文整改结对帮扶小组，切实提升指导教师指导能力。