本网讯（大学生记者团 刘思遥）“Good evening，sir.May I help you ?”近日，走近东1501教室，可以听到郎朗读书声，原来是大学英语2级九班的同学们正在为即将要表演的课文的比赛做准备，上课前十几分钟，教室里就已经“闹腾”起来了。

　　走进课堂，可以看到同学们5、6人一组，有的组在很有感情的朗读，有的组在讨论怎么把表演做好，有的组在布置人员分配……滴滴答一声上课了，每个小组蓄势待发，争先恐后的要先上台表演。在接下来的一一表演中，他们流利的英语，有感情的语调，把第三单元的英语课文里面父亲与孩子之间的矛盾表现淋漓尽致，父亲表达爱的错误方式，孩子对父亲的无奈，是整场表演的精髓。其中一个小组还配上了肢体动作，舞台走位也是非常到位，使表演更加生动形象，富于活力。这个组也当之无愧的成为了此次比赛的冠军，组内每名成员都获得了2分的奖励，并得到了惊喜大奖——英语老师任研送出的牛奶巧克力夹心饼干。

　　据了解，大学英语2第三单元的课文是以对话来叙述的，故此班的任妍老师在一个星期前就布置了，要在今天表演课文，全班分成了八组，进行比赛。表演成功的加考核分1分，获得第一名的加2分。

　　该组学生代青青激动道：“获得了第一很开心，当然我们付出了不少努力，表演前几天就开始做充分的准备，角色分配、场景模拟、对话训练等。”张雨说：“开始的时候我们人员真的不好分配，有的同学英语不是很好，就不喜欢读，所以我在分配的时候也是根据自身的情况来定你要演哪一个角色，最后我们出色的完成了表演，大家一起完成表演的感觉真棒！很期待下一次的集体活动。”

　　任研老师开心的说道：“看到今天同学们的表现，大家学习的效率、口语都提高了，特别是不少同学一改以前不敢、不愿说英语的习惯，我很是欣慰。以后也会多举行类似的活动，锻炼大家，更好的学习。”

 

                                       （责编：陈金泽）