本网讯（通讯员 王莲）往常都是学生在机床旁观摩老师操作，然后自己上机床按照老师的要求重复几遍以熟练操作方法的实践课教学，在机械与电子工程学院实践教师周中清老师的课堂却悄然发生了改变。

　　本学期，周中清担任13级汽车维修班级的金工实训课教学任务，学期初他在与院领导充分沟通的基础上，决定本学期对其所担任的课程进行改革，将“微视频”引入到课堂。让学生在动手前除了能观摩老师的操作方法，也能通过教师讲解观看以前学生的操作技巧，既实现先全程观摩再定点操作，对可能出现的问题有个提前的掌控和规避，又能让学生在真正动手操作之前对流程和技巧有更深的掌握。

　　这些微视频的素材全部来源于之前周中清《金工实训》课堂的积累，周老师2012年9月来机械与电子工程学院（原机电工程系）任教，已连续教授了6学期《金工实训》课程。每次上课，周老师都要求学生对自己操作过程进行视频记录，学生之间互相录制，自行剪辑，学期末每位学生除了上交一份实操产品外还要求提交一份完整的视频，这既是对学习过程的回顾，也锻炼了学生的视频制作能力，提高了他们日后的就业竞争力。

                                     （责编：陈金泽）