本网讯（通讯员 付强 徐飞）《生态学》是研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）相互关系的学科。但在以往的调查研究中发现，《生态学》又是一门知识点复杂、听起来枯燥无味的冷门课程。

　　本学期初，生命科学与技术学院即开设了《生态学》公选课，主讲教师为余璐璐老师。让人意想不到的是，《生态学》在学生中反映良好，成为了学生热爱的一门课程。13级钱班学生吕林涛讲到，余老师不仅长得漂亮，上课认真幽默，PPT制作精美，还经常采用微课、专题讲座等多种方式，既扩大了学生的知识面，又让枯燥的专业知识变得通俗易懂，增加了学生对生态学的认识与兴趣。该班班长说，上余老师的课，大家都很活跃，在轻松的气氛中学到很多知识，让同学们体会不一样的生态学。

　　例如前不久，为了鼓励同学们开展自主学习，余璐璐老师特意举办了“生态家园”PPT演讲大赛，主要围绕生态环境与生态文明建设，让同学们自由分组，自我设定演讲形式。每组演讲者讲完后，学生“观众”提问讨论，再相互评分，最后得分最高的会得到老师的神秘礼物。余老师介绍：“翻转课堂，可充分锻炼同学们自主学习、演讲以及团队合作的精神，传统教学方法已不能满足新时期学生的需求，把知识学活才是教学最重要的任务”。

　　生科院副院长彭玲副教授也对余老师的《生态学》课程给予了高度肯定，她还建议今后把《生态学》开设为全校公选课，让更多同学进入生态学的世界。

余璐璐老师讲解《自私的基因》

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