本网讯（通讯员  陈菁）“在电影《碟中谍4》中，为什么男主角要费那么大的力气去网络机房？为什么当他输入一段命令或插入一个U盘后就出来了？在今天这节课上我们都能够找到答案。”这并不是在上电影赏析课，而是计算机与信息工程系贺杰老师《计算机网络》课的开场白。

　　为了提高学生对于该课程学习的兴趣，贺杰老师经常将电影情节设置引入课堂，比如要做交换机的配置实验之前，他会提前让学生去看电影《谍中谍4》，并提出问题，在理论课堂上他再依据大家所学的内容，提出新的需求，要同学们给出解决方案。贺杰老师说，虽然只是电影情节，但情节设置是非常合理的，与大家所学知识和技能也是一致的。这样就会让学生对自己所做实验的每一个步骤与实际应用有一个直观的联系，电影情节、所学知识与现实技能要求就能结合在一起，对相关知识点的理解也更加容易了。

　　2012级计算机科学与技术1班的杨焱武同学说，贺杰老师在上课时能把原本比较枯燥无味的理论课讲得生动有趣，并且他十分了解同学们的想法，总是尽可能多引入一些与我们生活相关的实例。这样我们不仅可以学习到课本上的知识，而且锻炼了动手操作能力。

　　《计算机网络》是计算机科学与技术、网络工程专业的必修课程。该课程侧重让学生掌握计算机网络体系结构、体系结构中各层次意义及其相互间关系，以及网络互连设备的工作原理等知识，为将来从事计算机网络领域的开发和研究、网络的使用和维护提供必要的基础知识。这门课的实践课则依托该系网络实验室，重点突出学生对常用网络设备如交换机、路由器、无线组控、防火墙的设置与配置方法。

贺杰老师（中）在指导学生完成实践课的练习